弟弟

        他不是我的親弟弟，而是朋友的弟弟，因為一起長大，也因為真心喜歡他的聰慧伶俐、善良乖巧，符合我心中的“完美弟弟”形象，便一直當親弟弟般呵護。用朋友的話說：“弟弟除了搶我母愛之外，帶給我的全是驕傲和感動!”在我，則全是驕傲和感動!

        朋友家里四個孩子，她排行老三，弟弟排行老四，上面一個哥哥一個姐姐，弟弟最小卻最省心。人往往對自己所擁有的幸福是不自知的，就如我從小就羨慕朋友有哥哥姐姐疼、有弟弟愛，但她卻總是能將如此有愛的畫面搞得雞飛狗跳，只因為和弟弟僅一歲之差又是同級，她從來不知謙讓，相反總是弟弟用溫暖包裹著她，陪伴她長大。

        前幾天微信聊天詢問起弟弟如今所向，年齡的增長讓朋友已收起往日的鋒芒，感嘆手足之情血濃于水，也自嘲小時候的她不是一個合格的姐姐。年幼的她固執(zhí)地認為是弟弟的闖入搶走了原本屬于她的愛，害自己在夾縫中生存，每每跋扈地享受“欺負”弟弟帶來的快感?，F(xiàn)在回想小時候的點滴覺得是那樣的無知可笑，但更多的停留是彌足珍貴的美好。如今的家庭也早已不復當年的窘迫，兄弟姐妹都過得很好，自豪感溢滿屏幕，感動得我不能自已，想用笨拙的筆頭記錄這一刻感情的饋贈。

        弟弟是勤勞的。出生在20世紀80年代清貧的小山坳里，那時候口糧都是自供自足的，家家戶戶都養(yǎng)牛耕田，跟著爺爺放牛是我們兒時的樂趣，卻是弟弟的責任。記得當時的弟弟頂多七歲光景，寒暑假就每天放牛并從未丟過。他似乎很小就深知父母的不易，家里情況特殊不比別家，爺爺去世早，奶奶半身不遂臥病在床，父母農(nóng)忙田間勞作，兄弟姐妹挨肩生長都還尚小，家里口多勞力少，小小的他將這一切看在眼里急于心上，他也總是眼里有活，放牛也從不肯閑著，幫著大人拾柴火，彎著腰佝著背，那么遠的山路要歇好多回才能到家，就這樣一捆捆比他還高的柴火被他運了回來，久而久之，在他們家門前整整齊齊地堆成小山。

        弟弟是懂事的。如果說勤勞是他的品質(zhì)，那么懂事是對他最好的詮釋，而弟弟的懂事讓人心疼。他總是愿意付出愿意吃虧的，他身上有一股異于同齡小朋友的成熟，記憶中的弟弟從未與人有過爭執(zhí)，他總有著自己的事情要做而無暇貪玩，他要割草喂豬、他要給臥床的奶奶喂飯、他要去看麥場、他要去給田間的父母送水送飯等。他總是默默并開心地做著這一切，不是大人的要求而是他的懂事使然。朋友回憶起一件事：大姐要去十里外的鎮(zhèn)上搭車去城里，發(fā)車時間比較早天還不亮，女孩子膽小不敢走山路，又不想勞煩辛苦勞碌一天的父母，于是弟弟想也沒想就承擔起送姐姐這個任務(wù)，送到鎮(zhèn)上天還是黑的，往回走他也害怕，沒地兒可去的他鉆到草叢里等天亮了才回來。諸如此類不勝枚舉，朋友說弟弟來到他們家絕對是來報恩的。

        弟弟是優(yōu)秀的。從小到大弟弟在學習上也是沒讓大人操過心，農(nóng)村的教育沒有城里先進，大部分家長認為學習就是孩子自己的事情，甚至認為是天命所為，學得好就力所能及供給，學不好就添為勞力回家?guī)吞?，這算是思想比較開明的家長了。弟弟深知唯有知識才能改變命運這一道理。幫著家里干農(nóng)活的閑暇，他總是抱著書看，這是大部分孩子都不開竅的小學他已先人一步，開著小船在知識的海邊摸索了。轉(zhuǎn)入城里上初中，各種培訓班席卷而來，家里的經(jīng)濟除了勉強保證每周生活溫飽之外，其他的無一支撐，弟弟無疑是天才般的存在，他靠著聰明睿智與勤奮好學，一直以優(yōu)異的成績穩(wěn)居榜首，初升高考入高中部火箭班。隨著學習節(jié)奏的緊迫及差距的產(chǎn)生，大家的交集也隨之淡漠，弟弟更是一頭扎進知識的海洋暢游快駛，高考成績霸氣喜人，本來有更好選擇的他，倔強地選擇了某軍大，朋友說他倆同時上大學，弟弟是為了給家里減輕負擔的。但金子在哪里都會發(fā)光的，后來弟弟在學業(yè)上有了更高的建樹。

        弟弟是幸福的。他的幸福完全印證了那句“幸福是奮斗出來的”。弟弟現(xiàn)在所擁有的一切都是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的。農(nóng)村的孩子沒幫襯，參加工作后的弟弟更加勤奮努力，堅韌的性格成就了弟弟精彩的人生?，F(xiàn)在的他不僅是國家一頂一的高端科技人才，更擁有一個美滿幸福的家庭，一對可人的兒女，朋友感嘆除了優(yōu)秀二字，似乎再想不出其他的詞來形容弟弟。他顧了大家也沒有落下小家，雖然自古忠孝難兩全，但他有時間就回家看望雙方父母，盡兒女之孝道。他沒有大男子主義，體恤妻子照顧家庭的辛苦，回到家就洗衣做飯陪孩子，面面俱到怎一個完美了得，其實是因為他心中有愛，懂感恩回報。

        弟弟一路走來，風雨泥濘實屬不易，吃了很多苦但屬于幸運之人，他是家里的驕傲，也是我們村的驕傲，我經(jīng)常給我的孩子講這個“別人家孩子”的故事，講他能干、懂事、孝順、爭氣。他是偶像標桿，他是風向航標，他是優(yōu)秀的化身。他更像一塊溫潤的玉，溫暖著身邊的每一個人，并以他淵博的學識和愛國的情懷報答著祖國的厚愛。