“三個一”護航“百日安全”

        為進一步落實公司“素質(zhì)興安、本質(zhì)保安、管理促安”總要求，切實做好“百日安全”活動期間的生產(chǎn)穩(wěn)定工作，近期，檢驗計量中心開展安全管理“三個一”(即每日一問、每班一查、每項活動一反思)活動，不斷提高全員安全綜合素質(zhì)，確保“百日安全”活動零目標實現(xiàn)。

每日一問，提神醒腦長知識

        “消防四個能力是什么?這些能力你都熟練掌握嗎?”該單位物理試驗班正在進行班前會“每日一問”學(xué)習(xí)。

        為進一步激發(fā)班組成員學(xué)習(xí)安全知識的積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)班組安全管理規(guī)范化、標準化，進一步提高全員安全綜合素質(zhì)。近期，該單位以安全消防月活動為契機，結(jié)合各班組工作實際，利用班前會開展“學(xué)安全、懂安全、知安全、能安全”每日一問活動，以問促學(xué)、以學(xué)促安，在普及安全知識的同時提神又清腦，避免冒險作業(yè)、違章作業(yè)發(fā)生，確保所有作業(yè)活動安全受控。

每班一查，立行立改防風(fēng)險

        “安全帶是我們作業(yè)時的護身符，作業(yè)前必須認真仔細檢查。”該單位作業(yè)人員之間的安全提醒自查模式已經(jīng)形成。

        該單位扎實開展安全每日一查工作，一方面要求安全主管領(lǐng)導(dǎo)、科級干部每天下沉一線，對重點區(qū)域、重要作業(yè)環(huán)節(jié)、檢修現(xiàn)場開展安全大檢查，主要排查非常規(guī)作業(yè)、外協(xié)作業(yè)安全措施落實情況，綜合運用“清單+臺賬”模式，對排查出的各類風(fēng)險隱患如實記錄、精細研判、立行立改，推動各類風(fēng)險隱患動態(tài)見底清零。另一方面要求班組之間進行安全“自查+互查”，從設(shè)備、現(xiàn)場、人員、作業(yè)環(huán)境等方面進行檢查，確保橫向到邊、縱向到底，不留盲區(qū)、不留死角，形成自查自糾工作模式，牢牢把握風(fēng)險防控主動權(quán)。

每項活動一反思，總結(jié)提升有良方

        “作為作業(yè)項目負責(zé)人，我們要不斷反思作業(yè)方案還存在哪些漏洞，作業(yè)過程是否存在潛在隱患，安全措施是否執(zhí)行到位，還有哪些需要持續(xù)改進的地方?”該單位安全主管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場二次確認時強調(diào)。

        “今天你反思了嗎?”已經(jīng)成為該單位每項作業(yè)活動后的一個常態(tài)。為進一步提高非常規(guī)作業(yè)標準化、規(guī)范化、制度化，該單位要求作業(yè)項目負責(zé)人每天對作業(yè)活動進行全流程監(jiān)督、管控、跟蹤，發(fā)現(xiàn)作業(yè)方案存在漏洞時及時修訂，安全措施落實不到位時立即制止并整改，做到發(fā)現(xiàn)一處、修訂一處、整改一處。作業(yè)后全員進行總結(jié)反思，提出詳細的整改提升方案，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保“百日安全”活動目標實現(xiàn)。