自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,龍鋼公司煉鋼廠堅持把“我為群眾辦實事”作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,扎實部署、深學(xué)細悟,以學(xué)促干、統(tǒng)籌推進,從基層職工的急難愁盼問題抓起,把方案做實、把責(zé)任壓實、把事情辦實,切實將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力,推動黨史學(xué)習(xí)教育見行又見效,答好我為群眾辦實事“微積分”卷。
親情幫扶,提升職工安全感
“讀完《安全生產(chǎn)法》,我覺得安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對自己負責(zé)、對家人負責(zé),更是對職工負責(zé)、對企業(yè)負責(zé)、對社會負責(zé)……”電工小張說道。
自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,該單位堅持從點滴開始,從細微處著手,將著力點放在職工身心安全上,讓職工感覺“家”的溫暖,利用各類會議、微信平臺組織全員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,大力普及安全生產(chǎn)法律法規(guī),將“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針植入人心。為防止小問題變成大窟窿,該單位還堅持直擊要害、嚴格管理,由各主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各專業(yè)科室負責(zé),組織人員從管理流程、工藝安全、設(shè)備本質(zhì)安全、人員操作安全等方面,對照標準進行現(xiàn)場調(diào)查分析,掌握運行現(xiàn)狀,制定整改措施和方案,確保安全生產(chǎn)。同時對“三違”人員進行談心談話,通過親情幫教,不斷提高職工安全意識,做到工作中上標準崗、干標準活。
暢通渠道,提升職工歸屬感
對于職工關(guān)注度較高的成長通道不夠靈活等問題,該單位通過打通人才晉升通道,暢通管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、技能人員互相轉(zhuǎn)換的協(xié)同交流路徑,鼓勵其立足崗位,實現(xiàn)崗位成才,造就懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營的復(fù)合型人才。同時定期開展師帶徒、技藝相傳活動,鍛造出一支懂科技、愛科技的科技人才隊伍,激勵年輕人在干中學(xué)、學(xué)中干,充分激發(fā)“造血”功能;組織專業(yè)技術(shù)人員與外界加強技術(shù)交流與合作,到先進企業(yè)對標學(xué)習(xí),啟迪思維,開闊視野;并制定人才考核機制,分類健全人才評價標準,樹立能者上、平者讓、庸者下的導(dǎo)向,讓人才有動力也有壓力,激活人才一池春水。
下沉服務(wù),提升職工獲得感
“小李,急救小藥箱里有藿香正氣水、正氣丸,仁丹、風(fēng)油精等防暑降溫藥品,就放在班前會議室……”在連二作業(yè)區(qū)5#連鑄機,安全員張保銀正在給藥箱補充藥品。
入伏以來,持續(xù)高溫。為做好夏季安全生產(chǎn)和勞動保護工作,落實好防暑降溫措施,該單位堅持做到感情上貼近、行動上深入,掀起一陣“暑期小清涼”,成立送清涼工作小組,深入一線為職工送上西瓜、毛巾、飲料、雪糕、綠豆湯等。每到一處,該單位領(lǐng)導(dǎo)班子與職工進行交流,了解職工生活、工作中需要解決的難點問題。并深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育工作,廣泛宣傳防暑降溫知識和安全衛(wèi)生知識,指導(dǎo)職工了解、掌握、防范高溫中暑的基本知識和急救處置方法,全面提高職工自我保護意識和應(yīng)急處置突發(fā)事件能力。
()
|
陜公網(wǎng)安備 61058102000140號